谁动了我的“奶酪” ——防治计算机病毒-郑州市区域班班通录播课资源共建、共享平台

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课堂教学分为四个环节分别是：

第二、三环节共有四个任务，本节课围绕这四个任务展开教学，使教学目标、教学内容、教学评价前后呼应。

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王其金　发表于 2016-04-22 09:37

讲师信息

王其金　荥阳市第六小学
王其金，中小学一级教师，荥阳市第六小学信息技术教师、荥阳市教研室信息技术教研组成员，毕业于西南大学计算机教育专业。先后被评为荥阳市优秀教师、荥阳市教育教学先进个人，所带班级于2011年评为郑州市文明班级。

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自我评价

优点：

课堂教学设计自然流畅，教学环节环环相扣，使教学目标、教学环节、教学评价前后呼应。

不足：

在教学中，评价语言过于单调，中间有停顿现象。