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设计意图
新《纲要》中所提到的“应培养幼儿对生活中常见的简单标志和文字符号的兴趣”。标志以其形象性、直观性、知识性、实用性等特点运用广泛,并为幼儿理解接受,让幼儿掌握生活中常见的标志的内容含义,有着极其重要的教育意义。在这个活动中,我们从众多的安全标志中选择了一些贴近幼儿生活,能为幼儿理解的标志符号,通过游戏方式轻松学习,增进幼儿的安全意识和规则意识。
活动目标
1.认识常见的交通标志,借助已有的经验,对交通标志进行分类。
2.在观察、讨论、游戏的方法中提高对交通标志的敏感性。
3.乐意参与游戏,激发对交通标志的兴趣。
活动重难点
重点:认识交通标志,知道交通标识对我们生活的重要性。
难点:对不同的交通标志进行分类。
活动准备:
1.准备各种交通标志牌图片。
2.准备自制标志所需要的各种材料。
3.准备ppt,出示各种交通标志牌图片。

朱俊 发表于 2016-09-16 12:28
讲师信息
朱俊 惠济区花园口幼儿园
自我评价
优点:
设计新颖,适合幼儿认知特点。
不足:
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3 人看过这个视频?
  • (郑州教育信息网)
    admin_zzedu
    2016-10-25 09:17
  • (管理员)
    admin
    2016-10-25 08:52
  • (评委)
    anquanjy
    2016-10-24 09:58
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