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郑州市二七区马寨一中杨彦召《苏州园林》

从谋篇布局、结构段落、语言文字等方面细读文章，指导学生写作说明文的方法。从整体着手、细微处落脚，既有对文章的宏观把握，又有对文字的微观解读。

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杨彦召　发表于 2016-10-28 18:34

讲师信息

杨彦召　马寨一中
杨彦召，男，35岁，中小学一级教师，副主任。13年坚守教学一线，所执教优质课、主持课题研究、论文、辅导学生等多次获得省市区级奖励。

原始文件请联系作者获取

苏州园林教案与课件.zip

自我评价

优点：

由结构到段落到语言，思路清晰流畅。文本分析透彻入微。课件清晰美观。

不足：

没有当堂训练的时间。