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本课是人教版初中语文八年级上册第三单元的一篇说明文教学-----《苏州园林》。本课教学是按照“基于标准的教学”的要求设计和实施教学。教学目标明确,教学思路清晰,体现了教学评一致性的原则。《苏州园林》虽是一篇说明文,但文章生动、典雅,教师的教学风格能够很好的契合文本。此外,教学中突出了教师的主导和学生的主体作用,调动了学生学习的积极性。城待各位老师的批评指教。
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田秀丽
发表于 2016-10-30 17:01
讲师信息
田秀丽
郑州七十五中
我一名是普通的中学语文教师,但却有着不平凡的追求,热爱、热情、积极专研业务,希望我的学生们能够真正的丰富知识,提高语文素养。执着,我一直在路上。
原始文件请联系作者获取
苏州园林课件教案.rar
自我评价
优点:
本课能够突出说明文教学的特点,教学目标定位于学生能力的提高,且目标明确,教学思路清晰严谨。充分发挥了教师的主导和学生的主体作用。
不足:
课堂上教师的评价和引导作用有时候不是很合适,需要改进。
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