本课紧紧围绕一个“美”字，串联整节课，由观赏精美的图片，感受苏州园林的画意美入手，营造美的课堂氛围，紧接着通过梳理信息、分析文章结构来品味文章的“结构美”，再以涵泳诵读的形式品味文章的“语言美”，最后在深入思考中感悟苏州园林蕴含的的“人文美”。在课堂练习中引导学生观察生活，并能将课文中学到的知识运用到实践中去，提升审美修养。课后作业以训练说明文写作的形式，将阅读品析能力转化为写作能力。