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当前位置:首页 > 初中信息技术 > 初中信息技术《创建图表》—郑州高新区第一中学徐正涛

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本节课选自河南大学出版社(河南电子音像出版社)《信息技术》八年级上册第六节《创建图表》,课堂实录可分为以下八个环节:

1.导入新课、学习目标解读;

2.小组合作创建柱形图表;3.小组展示评比、总结步骤,教师及时评价(第2和3环节达成重点学习目标);

4.任务提升,练习创建饼图、折线图(第4环节练习任务拓展提升);

5.展示评比饼图、折线图,讨论图表类型的特点和作用(第5环节突破难点学习目标);

6.自学、小组合作完成装饰图表;

7.课堂小结;8.作业练习。

为达到更好的录制效果,采用了双机位录制并后期编辑,很好的呈现了真实课堂环境和完整的教学过程。


徐正涛 发表于 2017-01-06 12:15
讲师信息
徐正涛 高新区第一中学
徐正涛,男,中共党员,郑州高新区第一中学信息技术教师。 1.获郑州高新区信息技术优质课一等奖。 2.获郑州市教育局第二十届全市教育教学信息化交流展示活动暨第二届信息技术与课程融合优质课大赛二等奖。 3.获郑州市第八届县级教师培训机构优质课比赛二等奖。
自我评价
优点:
本节课按照新课标要求确定学习目标,导入和教学活动都围绕“郑州地铁日均客流量最多的地铁站”这一实际问题展开,贴近学生生活,能激发学生兴趣。教学过程采用任务驱动法及个人自学和小组合作探究相结合的教学策略,有组内合作,也有组间竞争,循序渐进的突破重难点,达成学习目标。学生既学会了操作技能,又体会到利用信息技术解决问题的实用性,通过互帮互助、交流展示评比,教师及时点评,做到教学评的一致性。课堂实录清晰流畅,教学环节完整,学生参与度高。
不足:
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