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    模型或原型的制作”这节课的主要内容是学生对各种技术操作要领和方法的学习,然后根据已准备的器材,制作出台灯的模型,并对其加以润色。台灯案例贴近学生实际,学生通过实践,体验模型的制作过程,在亲切自然的氛围中获得知识。学生从中可以体验和领悟到技术操作的要领和方法,体验技术设计的艰辛,感悟技术设计的魅力。

刘东升 发表于 2017-03-27 17:24
讲师信息
刘东升 新郑三中
  • 原始文件请联系作者获取
  • 2017年郑州市综合实践优质课教学方案.zip
  • 自我评价
    优点:
    课前准备比较充分,上课过程中对学生的巡视比较多,给予学生及时解决疑难和困惑。
    不足:
    有的小组分工不明确,在设计时目标不清晰;有的小组合作不协调,缺乏合作精神。
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      2020-05-12 17:01
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      2020-04-29 09:37
    • (王倩倩)
      0371302759
      2019-05-14 10:12
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