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本节课通过大量的材料引导学生学习，向学生灌输了论从史出的观点，锻炼了学生阅读材料和总结的能力，通过多媒体直观的认识启蒙运动的思想家及其思想主张。教学中设计了多个有趣的学生自主探究的环节，既调动了学生的学习主动性，又增加了课堂的活力。

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石磊　发表于 2017-03-28 19:11

讲师信息

石磊　郑州七十四中

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自我评价

优点：

师生关系融洽，课堂有活力，善于运用多媒体设计教学环节。学生活动能力强。

不足：