《跨越百年的美丽》是人教版小学语文六年级下册第五单元“科学精神”主题的一篇精读文章。教学中，我以“美丽”为主线，引导学生通过分析理解居里夫人“作报告”“提炼镭”“淡名利”三件具体事例，去感受居里夫人的容貌美、精神美和人格美，体会题目的内涵，学习作者用具体事例说明道理的写作手法。在体会居里夫人的美丽时，我通过引导学生观看视频、课文补白、补充资料等方式去实施，在朗读指导方面，有教师范读，学生自由读、默读、浏览、情景朗读、个别朗读等多种朗读方式，给予了学生较为充足的朗读空间，达到了“以读代讲”，实现了更好的教学效果。最后，重视课后“阅读链接”的阅读，鼓励学生表达自己的独特感受。同时推荐阅读《科学家的故事》，进一步深入感受“科学精神”这一不朽的旋律！
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