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本视频从回忆第一课时内容入手,明确提出本节课学习目标,并紧紧围绕目标展开教学。首先引导学生抓住本节课主要内容“看瓜刺猹”进行阅读理解,通过读、划、议、再读的学习方法,使学生体会到闰土的人物特点。在此基础上领悟作者抓住人物动作、语言以及巧用标点的表达方法。接着通过创设情境、想象说话引导学生突破难点,体会作者表达思想感情。最后拓展阅读《故乡》——“我”和闰土三十年后见面的片段,激发学生阅读原文的兴趣和对作者鲁迅的探究。


赵丽敏 发表于 2017-04-10 14:28
讲师信息
赵丽敏 新郑市实验小学
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  • 《少年闰土》.rar
  • 自我评价
    优点:
    一节扎实、真实、朴实的课,整节课以生为本,顺学而教。环节清晰,化繁就简,且充分抓住语文工具性的特点,注重学生学习方法的渗透与学习能力的培养,体现了“用教材”教的思想。
    不足:
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      2025-02-20 09:08
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