我校学生喜欢科技创新、动手实践方面的课程，特别是近两年学校的头脑奥林匹克活动的成功开展，学生对科学领域，对创新的思考兴趣日渐浓厚。 众创享工作坊与头脑奥林匹克相结合开展，等到学生和家长的喜爱、
  第一部分：研究赛题
1.学生拿到赛题，先回去自己解读，到工作坊里讨论。本次套材结构主题要体现“精准”二字
（1）请学生与老师讨论什么才是精准？（精准就是精密、准确，丝毫不能有偏差）
（2）生活中有哪些机械或者事物体现精准？（最后归结到：一把钥匙开一把锁。
（3）学生讨论，各抒己见。思维的碰撞
2.本次结构赛题的要求有所变化。
（1）承压一次，并且规定了所使用木材的长度（可以让学生进行长度的换算）。
（2）要创作两个以上的道具在比赛时使用，其中一个为结构的放大版。
（3）所使用的材料总价不能超过145美元（可以让学生进行一次汇率的换算）
（4）要将情景剧的表演与承压实验结合起来。

教师带领学生根据赛题要求讨论采用什么样式的结构

（一）、讨论

      1.本次比赛我们要采用四个根立柱的结构还是三根立柱的结构?

（1）一个学生说：因为三角形最稳定，所以采用三根立柱比较好。

（2）另几个学生说，学校后面的大台阶，它的骨架是四根立柱。

（3）老师提示学生，其实根据以往经验，能否承重，更大程度上取决于结构中的立柱是否稳定，是否受力均匀。

（4）讨论得出四根的柱子更容易让结构受力均匀。

（5）四个立柱之间的连接杆可以采用交叉三角固定。