ITEAM工作坊-郑州市区域班班通录播课资源共建、共享平台

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ITEAM机器人工作坊主要以中鸣机器人套装为载体，通过动手组装完成外形的搭建，再通过使用“机器人快车”或“Scratch”软件进行编程，从而实现想要达到的自动化功能。
本节主要制作任务是自动轨迹车，通过学生动手搭建，连接光电传感器的作用，并使用机器人快车软件进行编程，实现小车的自动巡线运行功能。

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李志涛　发表于 2017-10-19 18:18

讲师信息

李志涛　八十五中

原始文件请联系作者获取

自动化轨迹车教案及课件.rar

自我评价

优点：

本节内容的设计，搭建环节锻炼了学生的动手能力，编程环节提高了学生的逻辑思维力，同时也培养了孩子的合作精神。创作作品的过程中经历想象—创造—游戏—分享—反思的过程，培养了创新意识，有效地训练学生的发散思维。

不足：