本视频共计39分钟57秒。

在三维目标的指导下，开展教学活动，环环相扣，充分调动学生的主动性。

Warming up 和Brainstorm，使学生明白成为一名出色的英文记者需要具备哪些品质；

Predict环节，培养学生读前根据课文标题和图片进行预测的能力；

Fast reading 和Careful reading 环节，通过fill in the blanks 和multiple choices 培养学生根据topic sentence总结文章大意和快速定位所需信息的能力；

Summary 环节，紧扣高考题型，使学生回顾课文大意，为下一环节的采访作准备；

Role-play环节，将阅读的输入过渡为口语的输出，让学生学以致用；

Homework环节，回顾课文所学，写一篇求职信。