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本课是单元复习课，首先通过图片，英英释义，词块组合等不同形式复习单元重难点词汇，培养学生英语词汇学习的能力；然后，通过阅读训练，扩展本单元话题的同时，训练学生的阅读能力，让学生了解议论文的写作手法；最后，可以运用本单元的所学表达自己的观点。总之，本节课使学生的听说读写四种技能都得到了锻炼。

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李林　发表于 2017-11-09 09:06

讲师信息

李林　郑州二十四中
郑州24中中教二级教师

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自我评价

优点：

本课根据词汇的不同特点通过图片、英英释义、辨析义等不同的方式培养学生学习英语词汇的能力。

不足：

因为学生对于本单元内容不是特别熟悉，所以词汇检测练习的内容设置较为浅显。