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      本节课为九年级Unit9 SectionB阅读课,教学活动主要围绕阅读技巧展开,并延伸到英语写作,让学生学以致用,同时语言的输出也是对学习文章内容的评价反馈。学生通过本节课的学习,增强对中国民间音乐的了解,并从主人公身上汲取一些优秀的品质,最后的情感教育号召学生们勇敢面对生活、学习中的困难,内心强大,勇于挑战。教学环节为:导入、快速阅读、精读、小组对话、小组写作、情感教育等。学习目标基本达成。


肖茜 发表于 2017-11-09 21:11
讲师信息
肖茜 郑州十九中初中部
自2014年毕业至今,任教于郑州十九中。
  • 原始文件请联系作者获取
  • 肖茜课件+教学方案.zip
  • 自我评价
    优点:
    教态自然,有亲和力;课堂氛围活跃,能与学生很好地互动;善于学习反思,能很好地将情感教育融入英语课堂中。
    不足:
    由于目前不带九年级,上课学生非自己目前所教,对学生不够了解,对课堂活动的掌控过紧。
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      2024-09-16 22:00
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