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课程为人教版第六册第四单元Global Warming Using language部分,属于读写课类型。

课程教学目标:通过阅读、讨论及写作练习,使学生习得相关话题词汇表达和句型;提高学生阅读和写作能力;培养学生团队合作意识;使学生意识到个人在环保问题上能起来应有的作用,从自我做起,力所能及的保护环境。

课程内容分为6部分: Warm up, Skim, Read and Discussion, Read more, Write and Presentation.


董明 发表于 2017-11-14 09:07
讲师信息
董明 郑州外国语新枫杨学校
自我评价
优点:
读写课以督促写,通过阅读、讨论及写作,提高学生读写能力,培养其环保意思、同时体现课程以学生为主体。
不足:
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