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 《礼貌显魅力》

教材来源:八年级《思想品德》上册,人民教育出版社2008年第三版

内容来源:八年级《思想品德》上册第四单元第七课第一框

主题:礼貌显魅力

课时:1课时

课前准备:搜集资料,制作教学课件,划分学习小组

本课根据新课改理念,遵循在体验中感悟道理,并生成知识的过程,使学生利用已有的经历、经验,在学生相互学习、相互合作、共同探究中,激发学生的学习兴趣,让学生真正成为知识建构的主体,促进学生的发展。

重在探索交往的品德与艺术,既是前几个单元内容的自然延伸,也是对前几个单元内容的合理提升,四个单元是有机联系的整体。学生通过本课的学习,将会进一步理解和把握如何友好交往等,它已不仅仅是交往的品德与艺术问题,而是涉及到做人的根本问题。因此,本课也是本册教材的核心部分。


孔繁军 发表于 2013-11-12 17:10
讲师信息
孔繁军 郑州市惠济区第五初级中学
党员,本科学历, 2004年8月参加工作,曾先后任九年级任课教师,随即接任班主任之8年,又连续接任年级长工作6年。9年来,我一直工作在教育教学第一线,踏实工作,锐意进取,潜心钻研教育教学理论,积极参与我校的七步三环节教学模式,业务过硬,专业扎实、全面,同时也积累了许多管理工作的经验。尽忠职守,默默地为自己深爱着的教育事业奉献着自己的青春和热血。 个人信仰:用心用力做最优秀的教师! 教学特色: 1根据学生不同年级、不同学生、不同基础和学习能力强弱的差别,依据自己充满激情,心贴心的教学,做到因材施教,查漏补缺,培优、补良、拔高,快速提高学生的学习能力。重在传授方式技巧,使学生增长才智,理论联系实际,巩固知识,获得快乐! 2.对知识全面系统的复习,形成“点线面”三维化,查缺补漏;使学生把握五点:热点,重点,难点,考点,不会的点,能将所学的知识融会贯通、灵活运用。 荣誉:区级优秀教师,优秀班主任,名师,国家省市优质课优质课一二等奖,省市级辅导教师,郑州市中招评卷 “优秀评卷老师”,教学质量先进个人,全国和谐杯说课标说教材大赛一等奖。
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