通过习题解答回顾引入本节新课。探究一重点讨论讲解，总结关系式表示变量间关系的含义，再通过做一做巩固。探究二中需要学生自己设置字母表示相关变量，但是实际问题中单位较复杂，可能影响了学生思考，之后的做一做用来巩固所学。当堂检测部分用来检测学生学习效果。探究一、探究二及相关针对训练学生对关系式的理解和设定有些困难，通过探究讲解之后，状况明显提升，当堂检测部分进行很快，且效果明显。