本节课的主题是“树立正确的消费观”。用新型方式分享知识，体验课堂与生活，教师扮演主持人，引导主持，学生分小组代表观众和网友来参与话题讨论。本节课分四个环节层层深入，第一个环节：听一听，辨别是非。通过嘉宾现场的分享，使学生确切理解每种消费行为背后的消费心理，以及我们对待这四种消费心理的态度。第二个环节：议一议，解决措施。通过学生小组讨论，明确四种消费原则。第三个环节：想一想，制定方案。通过学生回顾以往的消费行为，结合正确的消费原则，反思自己以往的消费行为，制定出今后理性的消费计划。第四个环节：说一说，发出倡议。让学生尝试写倡议书，让理性消费的理念播散到更多人的心中。最后朗读中国少年说，引发学生情感的升华。