本框内容设计了四个环节来达成本框的课程标准要求和教学目标。

环节一《观古论今 说家庭变化》：引导学生通过照片、结合自己家庭情况，对比传统家庭，自发探究和认识现代家庭的特点。

环节二《齐心协力 家和万事兴》：以情境剧《贝贝的烦恼》为线索，通过情境体验法、合作探究法、师生对话法等方式突破本框的重难点-构建和谐家庭的途径和方法。

环节三《传承美德 创文明家庭》：通过学习经典家训和习近平同志在会见第一届文明家庭时的讲话，升华本框内容，激发学生对传统家庭美德的认同感和文化自觉、文化自信，激发学生对建设文明家庭的向往。  

环节四《全家行动 享美好生活》：通过拓展作业，使学生能够将所学知识应用到家庭实践中，真正创造美好家庭，同时也是将课堂知识拓展到课堂之外的一种实践教学法的实施。

总之，通过上述环节，引导学生认识到现代家庭的特点，并增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。