本节课经过反复几次修改最后成型时，较顺利的完成评价任务，达到了预期的教学目标。课堂上，学生参与度高，几乎每个同学都有发言，特别是情景表演环节，通过亲身参与的方式，预演了现实问题的处理，学生们的表现超出了预期。 在知识层面，通过本节课几乎可以全部掌握重点知识，完成了学习过程中的记忆和理解部分。在价值观培养方面，“慎独”的教育，深入了同学们的内心，大部分同学认真的对自己的行为进行审视和反思，并规划了在遵守学校家庭和公共领域遵守规则的行为方向。

本节课，因为依托了PPT来完成教学内容，所以在板书设计上有较大欠缺，只板书了课题和“慎独”。另外在教师课堂语言，还是显得啰嗦，不够言简意赅，这是以后提高和改进的重要方向。