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当前位置:首页 > 小学英语 > 五上unit4What can you do?Part C storytime

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课教学内容是《义务教育教科书英语(PEP)(三年级起点)五年级上册Unit 4 What can you do? C Story time部分,我利用freetalk 复习巩固本单元核心词汇与句型。What can you do? I can... Can you...? Yes, I can / No, I can't.然后又用chant来导出动物们也能做很多事。利用两个谜语引出故事的主人公rat and the snake。接下来让学生通过对故事的猜测拉近学生与故事内容之间的距离,为故事的呈现做好准备。然后出示故事图片一步一步引导学生回答问题来理解故事大意,中间有让学生对故事猜测的问题例如猜测:What can the rat doWhat will the snake do with therat?通过这些猜测激活学生的表达欲望,表达自己的想法,让语言从教材走向生活。在阅读后环节让学生make a title for the story,然后跟读,根据提示复述并表演,在读的过程中强调语音语调。最后让学生谈一谈从故事中学到了什么,当他们处于危险的时候应该怎么做。


于慧丽 发表于 2018-01-04 16:33
讲师信息
于慧丽 郑州市新密来集镇岳岗小学
于慧丽,本科学历,中小学一级教师,从事英语教学工作16年,担任镇英语学科教研组长。
  • 原始文件请联系作者获取
  • 于慧丽教学课件和教学设计.rar
  • 自我评价
    优点:
    本节课按照《小学英语课程标准》的要求,我根据学生年龄特点、认知规律和心理特点处理教材、设计教材。开头我以一首chant作为热身运动,给学生营造一个快乐的英语语言气氛,学生们非常积极的配合,很快进入到学习英语的氛围中。我在组织教学中注重联系生活实际创设情景,采用了任务型教学,在活动中引导表达自己的想法,让语言从教材走向生活。
    不足:
    在某些难于理解的地方,还需进一步运用多种方式进行解释,自身素质有待提高。
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