《有趣的磁铁游戏》是在学生对磁铁有了初步的了解和认识的基础上通过玩磁铁游戏探索磁铁的基本性质，同时也为本章最后一节课磁铁的妙用奠定基础，让孩子们认识了磁铁之后更好的运用磁铁为生活服务。

本节课我设计了四个游戏环节。游戏一：磁铁找朋友，了解磁铁有两极，有磁性，可以吸铁制的东西。并且隔物也能吸铁质材料。游戏二：谁的力气大？探索出磁铁两极磁性强，中间磁性弱的特征。游戏三：相斥与相吸，探索磁铁同极相斥异极相吸的性质。进一步了解磁铁在生活中的应用将探究活动延伸至课外体现科学技术与社会的有机结合。游戏四：磁铁可以指南北。磁铁在静止状态下，南极指南，北极指北。

本节课我采用的主要教学模式是“探究—发现式”教学模式，“探究—发现式”教学模式包括：引导—探索—发现—验证几个基本过程。简而言之就是引导孩子发现科学奥秘，实验验证自己的发现。