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这是大象版科学四年级上册第六单元第一节《饮料瓶的知识》一节课的视频,整节课由观察开始,学生对带来的各种各样的饮料瓶进行观察研究,然后通过集体交流发现饮料瓶中蕴含的科学知识,接着通过观看小小观察员提前在家中的观察发现(提前录制小视频),讨论交流饮料瓶的其他用途,并最后通过精美的图片调动学生利用空饮料瓶开展小制作、小实验的热情,培养孩子们的观察研究能力、环保意识和动手能力。


郑素华 发表于 2018-01-29 14:59
讲师信息
郑素华 登封市北区小学
郑素华,女,中小学一级教师,现任北区小学四、五年级科学课,曾荣获登封市优质课一等奖、郑州市优质课一等奖、郑州市优秀教育工作者等荣誉。
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  • 自我评价
    优点:
    这节课上先让孩子们自主观察研究发现信息,然后通过小组交流发现饮料瓶里隐藏的许多科学知识。小小观察员在家中发现的各种对饮料瓶的运用,让孩子们准确的掌握饮料品的其他用途,培养孩子们的环保意识,并通过精美的图片展示充分调动了孩子们亲自动手制作工艺品的热情,培养孩子们的动手能力。
    不足:
    由于一节课时间的限制没能让孩子们在课堂上利用废旧饮料瓶进行现场制作,只能留作课下作业。
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