本节课有这几处亮点：
1.整节课通过对长安城的了解与探索，映射出大唐盛世的繁荣特点，以经济繁“荣”，民族交“融”，开放包“容”三个Rong字贯穿之。
2.课堂导入的《中国通史》唐长安城视频片段是经过精心剪辑的，内有丰富的长安城知识，有利于创设历史情境。
3.学案的设计也是以唐长安城为中心，其中第三部分内容，由学生动起来，发散思维，亲自梳理文学艺术方面的知识。
4.课堂展示完后，思考盛唐文化繁荣的原因，借古鉴今，课堂升华。
5.课堂总结，以自赋小诗和板书结合，让学生加深印象，更利于记忆本课内容。
6.通过角色扮演，让学生深刻理解唐与吐蕃之间的关系，认识盛唐民族交融的发展。

不足之处：
1.课堂内容过多过杂，重点不够突出。
2.课堂气氛不够活跃。