《生命 生命》一文语言简洁朴实，思想含蓄深刻，本节课通过读书感受生命的美好，激发对生命的思考，从而更加珍惜生命、热爱生命。本节课紧紧围绕教学重点，学习体会课文中含义深刻词句的意思，发现并总结体会句子含义的方法，联系上下文和生活实际理解三个事例中蕴含的道理，结合生活实际和相关资料读懂课文，读出自己的感受与理解，并且获得启示，整个教学环节衔接自然，充分发挥学生的主体地位，学生能积极主动的合作交流学习，课堂上注重对语言的积累感悟和运用，注重方法的渗透，课堂评价语丰富，学习目标达成度高。