1、围绕火箭升空，卫星绕地这个主题展开引导层动画制作的学习
2、三个学习目标，前两个针对全体同学而言，第三个目标针对学有余力同学而言，满足不同学生的需求
3、设计基础任务、拓展任务逐步增加难度，提升学生挑战兴趣，巩固知识掌握
4、自主探究完成基础任务，通过展示作品，学生上台展示操作过程、学生总结制作步骤这些环节，理清制作要点
5、拓展任务让学生借助橡皮擦工具体验封闭路径运动效果制作的巧妙
6、小组合作欣赏互评作品，同时填写作品评价表，该表包含自评、他评、师评三栏