红绿灯----程序中的重复执行-郑州市区域班班通录播课资源共建、共享平台

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本节课主要通过对生活中的红绿灯这个时间的分析，利用循环结构中的重复执行来解决红绿灯的问题。内容简单，但重在学生理解和掌握，同时能够启发学生在程序编写的过程中要学习调试和注意细节。最后从校园安全角度，启发孩子们要文明交通，安全出行。

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臧帅　发表于 2019-04-03 18:15

讲师信息

臧帅　第五十七中学

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红绿灯----程序中的重复执行57中臧帅.zip

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优点：

教学目标明确，各环节清晰，学生活动安排合理，凸显了创造+分享的创客精神。

不足：