课题：二年级下册《安全地玩》

一、环节一：创境激趣 导入新课

活动：安全新闻大播报

1.观看新闻视频。

2.根据视频内容，谈感受。

二、环节二：联系生活 观察交流

活动：安全警示员

1.出示图片，学生观察和分析。

2.总结：在安全的地方玩

3.创设情境，理解“怕怕”的想法

4.总结：学会辩证地看问题。

三、环节三：辨别游戏 深化认识

（一）活动：安全故事我来听

1.听故事，回答问题。

2.总结：选择安全的游戏。

3.创设情境，讨论如何完全地玩捉迷藏。

（二）活动：安全故事我来评

1.小组合作完成《安全故事我来评》。

2.小组汇报，老师总结。

四、环节四：动手制作 提升意识

活动：我的设计我宣传

1.创设情境，了解学校的安全提示牌。

2.总结：注意安全提示语。

3.讨论、交流自己设计的内容和形式。

4.小组合作完成安全提示牌，并由小组宣传员做宣传。

总结：学习的收获