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《自然之道》是第三组教材中的首篇课文,本组以“大自然的启示”为专题组织教材内容。这个故事告诉我们，如果不按自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。在教学中，写字方面，重点指导学生书写规范、端正，提高识字写字教学的实效。在学文的过程中，了解课文的主要内容，从中受到启示是学习的重点，因此，在学生了解课文主要内容的基础上，抓住文中关键句子，牵一发而动全身，通过抓住关键词句、结合具体语境交流、借助图片想象等方式引导学生读出自己的感受，进而交流受到的启示。同时，为本单元的综合性学习做启动准备。

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刘爱萍　发表于 2019-04-11 16:37

讲师信息

刘爱萍　郑州市中原区153小学

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优点：

抓住文中关键句子，将识字写字、把握课文主要内容、品读文本串联起来，将学习方法与能力训练结合起来，牵一发而动全身，扎实展开教学。

不足：

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