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当前位置:首页 > 初中语文 > 《昆明的雨》郑州市第八十中学 张建

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主题:部编本八年级语文上册第四单元16课《昆明的雨》(作者:汪曾祺)

一、导入 以个人在昆明的生活经历导入

二、学习目标

1.自读文本,概括昆明的雨的特点。

2.研读文本,通过赏析昆明雨中的景、物、人、事,揣摩作者情感,品味作者平淡而有味的语言。

三、自读文本,了解昆明的雨的特点。

四、研读文本 品析语言

活动一:研读文本 猜图品“味”

通过猜图识菌活动解读第7段,逐步引导学生从标点、口语化角度品味语言。

活动二:研读文本  合作赏“美”

小组交流,赏析景物的美、滋味的美、人情的美、氛围的美。

五、披情入文 笔端书情

请以“我想念昆明的雨,就是想念     ”的句式写几句话。


张建 发表于 2019-04-18 12:46
讲师信息
张建 郑州市第八十中学
  • 原始文件请联系作者获取
  • 《昆明的雨》.rar
  • 自我评价
    优点:
    1.个人经历导入,易于吸引学生。 2.猜图识菌活动设计巧妙,由浅入深,引导学生品味语言。 3.化散文为诗歌,另辟蹊径,使学生能发现文章的诗意。
    不足:
    导入时稍显紧张
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