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《望海潮》一词的教学过程，从读准字音、重点词句的翻译，到大意的理解和梳理，再到对自由和美的探究，层次清晰，思想深刻。

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齐腾达　发表于 2019-04-19 15:05

讲师信息

齐腾达　郑州外国语学校
北师大本科、硕士毕业，曾获郑外青年教师赛课一等奖第一名，《新读写》期刊《走进诺贝尔文学作品》特刊主编，复旦出版社《经典阅读》丛书高中版主编（未出版）

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自我评价

优点：

讲课内容层次清晰，在学生能够理解的范围内思维深度明显。板书优雅

不足：

个别地方有口误，课堂语言不足够纯粹。梳理词的内容时表现强势