本节课是部编版语文教材八年级下册第五单元第四篇课文，构思新颖，视角独特。以水的踪迹为线索，全面展示丽江古城的自然风光、历史沿革和人文景观。课堂设计包括导入、出示目标以及围绕目标设计如下几个主要环节（一）“经过”——水之足迹 （二）“丽江”——水之见闻 （三）“一滴水”——水之情思 （四）“阿来”——水之妙语（五）仿写 ——小试牛刀（六）作业——类文阅读。结合前测作业，引导学生学习作者的表达技巧，找准适合的角度，呈现景物特点。并配以图片，尝试利用自媒体时代写游记的全新工具——“美篇”APP。达到学以致用的教学效果，生动有趣，调动了学生的主动性和学习兴趣。