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当前位置：首页 > 小学心理健康教育 > 万科城小学 卢菲菲 智斗“拦路虎

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1.通过活动和分享，能认识坏习惯的不良影响。
2.通过小组交流和讨论，能说出调控坏习惯的方法。
3.通过交流和讨论，能运用调控坏习惯的方法解决生活中的问题。
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卢菲菲　发表于 2019-05-09 10:54
讲师信息
卢菲菲　万科城小学
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  • 万科城小学 卢菲菲 智斗“拦路虎”.zip
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    优点：
    本节课的教学设计生动有趣，学生参与课堂的积极性高，有效地达成了教学目标。
    不足：
    可以让学生对学习生活中的习惯进行更加深入地讨论。
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