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从朋友在学校附近买房,但又担心中牟发展不好,影响房子升值的烦恼导入。围绕地理社团小组,对中牟的调查进行设计。环节一 寻古,由历史组同学提出调查疑惑,从而描述和评价中牟的海陆位置;环节二识今1 ,美食组同学提出调查疑惑,从而描述和评价中牟的纬度位置,环节二识今2,交通组同学提出调查疑惑,从而描述和评价中牟的交通位置;环节三 辨明,未来组同学提出调查疑惑,从而综合评价中牟未来发展条件,并为中牟更好的发展献计献策。
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刘梅
发表于 2019-05-09 20:12
讲师信息
刘梅
省直属第二实验中学
刘梅,硕士研究生,中学二级,地理教师,原任教于河南省第二实验中学,现任教于郑州枫杨外国语学校东校区。
原始文件请联系作者获取
中牟——中原之眸.zip
自我评价
优点:
踏实、认真,对待工作一丝不苟;讲课风格大气、新颖,具有激情;深受学生好评,所带班级地理成绩很好,且学生对地理的学习热情很高。
不足:
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高中地理
全球变暖对生态环境
授课人:
靳会平
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