本课的授课题目为《在合作中成长》。

热身环节选择让学生对比单手那铅笔和两三个一起单手拿铅笔的不同，从而感受合作的魅力。紧接着从生活中小合作着手，帮助学生找到身边的合作并举例说明。从这些合作中发现有的合作效率很高，但有的结果不太满意。进一步通过《最强大脑》活动，深入体会合作的全过程。在活动中专门设置了卡牌重复和丢失的情况，以考验小组合作遇到问题或分歧时如何解决。再从活动中提炼升华出合作需要的智慧。