本视频内容为Go for it八年级下册第四单元复习课，通过具体的听说读写四个方面的教学设计来引导学生。由一篇阅读材料进行话题回顾导入，设立情境，引导学生对之前所学知识进行复习，激发学生对于课堂学习的热情。创设情境，利用图片，引导学生说出本单元重点句型。之后进行小组讨论，进行topic discussion的debate活动，让学生加深对句型的掌握。在听说读的基础上，学生以小组为单位，对提出问题的Jim同学写回信提建议。写作后，同伴互助进行修改，改错并挑出对方的好句。通过“写”来培养学生对本单元知识的综合的运用，体现了核心素养。