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本节课以动物灭绝为话题，通过设置Reading, listening 的环节，让学生了解恐龙与渡渡鸟的灭绝原因的差别，引出人类对野生动物的残害和杀戮，从而激发学生对保护野生动物的热情。然后学生通过 group work 来讨论濒临灭绝的动物，以及保护他们的措施。最终呼吁更多的人去保护野生动物

亮点：思维导图贯穿始终，学生绘制的动物卡片的呈现

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王龙佳　发表于 2019-11-09 10:27

讲师信息

王龙佳　郑州市第十一中学

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自我评价

优点：

思维导图贯穿于整节课中，让学生更形象的感知生态系统中的人，动物，植物，之间互相依存的关系

不足：