整节课围绕“成长的烦恼”这条主线展开：第一个环节通过情景喜剧“Growing Pains”的片段呈现青少年的烦恼，切入本节课的话题“成长的烦恼”，继而通过听力训练感受同龄人的烦恼，该环节也是本单元重点词汇和短语的复习；第二个环节向同学倾诉自己的烦恼并听取同学的建议，该环节是本单元话题的复习；第三个环节是帮助别人解决问题，也是对本单元话题的深入复习；第四个环节和学生分享处理烦恼的方式和方法，提醒学生积极乐观的人生态度很重要。家庭作业的设计符合中招考试新题型的考查要求，体现词汇在语篇中的运用，着重引导学生的语篇分析能力和逻辑思维能力。整节课通过听、说、读、写渐进式的语言操练将学习目标逐步落实。语言内容紧贴学生实际生活，学生发言积极，课堂气氛活跃。