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     本节课是新目标八年级下册第四单元复习课,以problems----advice---- solutions为主线,层层深入,环环相扣。通过齐唱英文歌Trouble is a Friend导入话题,激发学生课堂学习热情和积极性,引导学生乐观面对问题和困难。创设情境,运用语篇填空(完成有关学生常见问题的调查报告)在语境中复习巩固重点单词、短语和句型,同时有效提升了在语篇阅读中的语言综合运用能力。在充分总结归纳、探讨交流的基础上,学生以小组为单位,探索新型家长会(学生——家长——老师三方会谈)的有效开展,分角色扮演、换位思考、深入探讨,是对学生语言综合运用能力、思维品质和解决问题能力的全面考查和深度提升。

 


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马拴拴 发表于 2019-11-09 10:43
讲师信息
马拴拴 郑州市第五十七中学
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    本节课以problems----advice---- solutions为主线,层层深入,环环相扣。通过齐唱英文歌Trouble is a Friend导入话题,激发学生课堂学习热情和积极性,引导学生乐观面对问题和困难。创设情境,运用语篇填空(完成有关学生常见问题的调查报告)在语境中复习巩固重点单词、短语和句型,同时有效提升了在语篇阅读中的语言综合运用能力。在充分总结归纳、探讨交流的基础上,学生以小组为单位,探索新型家长会(学生——家长——老师三方会谈)的有效开展,分角色扮演、换位思考、深入探讨,是对学生语言综合运用能力、思维品质和解决问题能力的全面考查和深度提升。
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