本节课围绕单元话题“问题和建议”，围绕中小学生所面临的各种压力和困境，从听、说、读、写四个方面设计活动进行复习。从观看视频切入复习主题，实现由听到说的第一次输出；通过Groupwork,Pairwork,让学生在交流自己日常所遇到的麻烦的同时总结出本节课的语言知识点，实现了通过说到知识归纳的过程；通过阅读一篇关于同龄人心里话的文章，让学生运用已学阅读策略再次对所学知识进行输入；根据阅读信息写一封回信，第二次实现了由读到写的输出。结尾情感态度价值观的提升，引导学生学会解决问题，学会减压，正确面对人生的态度是本节课学生的增长点。