本课时为复习课，本节课以电影《胡桃夹子》的木偶形象为依托，设计了一个完整的故事情节。通过主人公Peter在家和在学校遇到的问题为缘由，开展帮助Peter解决问题的活动。最后以写信的方式帮助Peter成功地解决问题，从木偶变成男孩。

    活动主要分为三部分：Part1 Watch and Listen.通过看Peter在家和在学校的视频，发现他的问题。然后通过听力，训练学生提取关键信息的能力，并由听力文本引出谈论problems的句子，从而引导学生总结表达问题和建议的短语及句式。Part 2 Group work.让学生能运用总结的词汇、句式进行口头表达。Part 3 Writing. 通过写信的方式告诉Peter，从而帮助Peter. 最后，以成功地帮助Peter解决问题来结尾。