您好,欢迎来到郑州市区域班班通录播课资源共建、共享平台! 登录 | 注册

当前位置:首页 > 高中政治 > 杨洁+郑州外国语新枫杨学校

| 收藏 | 举报 | 分享到教育微博 访问 2509 次

课题:经济全球化与对外开放

议题探究:中国开放的大门为什么会越开越大

导入环节:播放第二届进博会宣传片,学生介绍其举办背景

子议题

议题情境

学生活动

学科知识关联

核心素养指向

第一部分:

经济全球化——我来看

议题一:

举办进博会,中国和世界收获了什么

播放视频:参会国首脑和国际组织评价第二届进博会

 

1. 课前搜集资料,进博会给中国和世界带来的积极影响(前置任务)

2. 分组讨论两分钟,代表发言

1. 社会再生产环节

2. 新发展理念和现代化经济体系

3. 消费

4. 经济全球化

5. 比较优势理论

引导学生关注国家时政,理性评析第二届进博会的影响,增强学生的的全球视野和世界眼光,培养政治认同。

第二部分:

经济全球化——

我来辩

议题二:

经济全球化是潘多拉的盒子

创设情境,通过引用习近平主席的讲话,设置辩题:

正方:经济全球化是潘多拉的盒子

反方:经济全球化不是潘多拉的盒子

1. 课前搜集资料,了解“逆全球化”思潮(前置任务)

2. 分组讨论三分钟,正反方辩论

1. 经济全球化的影响

2. 当代国际经济的发展现状、基本特点和发展趋势

通过引入辩题,小组讨论,引导学生理性思考经济全球化的利与弊,培养辩证思维,提高参与意识,树立科学精神。

第三部分:

经济全球化——

我参与

角色模拟:

假如你是商务部长,请你介绍中国对外开放的成功经验

1. 介绍中国对外开放进程,引用商务部长钟山在《求是》发表的署名文章,设置探究活动

2. 播放视频,习近平主席在第二届进博会的讲话(节选)

1.小组讨论,分析中国对外开放的成功经验

2.模拟角色(国家商务部长)

1.我国的外交政策和基本国策

2.发展更高层次的开放型经济


通过探究活动,培养学生对对外开放这一基本国策的政治认同。

课题:经济全球化与对外开放

议题:中国开放的大门为什么会越开越大




联通线路播放 移动、电信线路播放
杨洁 发表于 2019-12-31 09:01
讲师信息
杨洁 郑州外国语新枫杨学校
  • 原始文件请联系作者获取
  • 杨洁+郑州外国语新枫杨学校.rar
  • 自我评价
    优点:
    着装整洁大方,声音洪亮,语速适中,课堂生动活动,活动设计合理,时间把控准确。
    不足:
    更多...最新视频
    6 人看过这个视频?
    Copyright 2019 All Rights Reserved. 郑州市教育局 版权所有