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本视频录制的是大象版六年级下册第四单元第一课时《寻找雨具的缺点》上课全过程。

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姜亚萌　发表于 2020-01-07 13:52

讲师信息

姜亚萌　郑州市扶轮外国语学校

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自我评价

优点：

对学生来说，下雨天，打着雨伞或戴着雨披去上学，衣服在不同程度上被淋湿的现象极为常见。《寻找雨具的缺点》就是以此为切入口，引导学生关注生活中的事物和现象，从中发现问题、提出问题，运用所学知识与人合作，共同探究解决问题，从中发现科学的奥秘，从而引发学生探究科学的激情和兴趣，增长科学探究的能力获取科学知识。

不足：

没有更深入的进行实践活动。

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