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资源介绍：
学生在高一下学期已经选科，到了高二，正是开发潜能的关键时期，急需合理有效的学习方法。本节课中以活动为载体，跟学生日常所学联系紧密，整个环节层层递进，又一一对应心理辅导中的知识点，最后的落脚点也是温故知新，达到学以致用，恰恰符合了学生的需要。学生们所需要的也就是对自己“有用”，而且能及时“用上”。
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