关于举行郑州市中学语文优质课评比活动初赛的通知 - 日志 - admin - 郑州市区域班班通录播课资源共建、共享平台

关于举行郑州市中学语文优质课评比活动初赛的通知

各县（市、区）教研室，市直各中学：

为进一步提高我市中学语文学科课堂教学质量，扎实推进“基于标准的教学”的实施，根据本学期工作计划，决定举行郑州市中学语文优质课评比活动初赛。现将有关事项通知如下：

一、基本要求

1. 认真核对附件中的姓名和课题；按照规定的课题上课，不得调换。

2. 按照“基于标准的教学”的要求设计和实施教学。

3. 按照“班班通”录播教室课程录制技术的要求进行录像，确保录像清晰，能够真实、完整地呈现课堂实况，便于后期评比。

4. 每节课40分钟，不得超时。

二、上传时间

2014年10月20日—24日。

三、上传内容及路径

本次活动网站地址：iclass.zzedu.net.cn。教师的授课视频、教学方案及课件均上传至该网站进行评选和展示。网站使用办法见网站首页帮助目录。

四、评比方法

初、高中组分别进行评比，每组5位评委（评委另行通知），分别给15位选手（初中）或14位选手（高中）打分，并于10月29日之前把选手的学校、姓名、得分情况（60—100之间）用电子邮件发到教研室中学语文科信箱（jyszxywk@zzedu.net.cn）。

附件：

1.参赛教师及课题

2.“班班通”录播教室课程录制技术要求

3.郑州市优质课量化评价表

4.郑州市课堂教学达标评优活动优质课初赛汇总表

郑州市教育局教学研究室

二〇一四年十月十三日

附件1：

参赛教师及课题

（一）初中

第一组选手（15人）

序号	选手姓名	选手学校	报名职称	课题
1	冯志娟	郑州八中	一级	《爸爸的花儿落了》（七年级下册）
2	雷炀	郑州八中	一级
3	刘娟	郑州八中	一级
4	李冬梅	郑州三十四中	一级
5	陈峰	郑州三十四中	一级
6	王洪涛	郑州五中	一级
7	焦报国	郑州十九中	一级
8	汪楠楠	郑州三十九中	一级
9	张小妮	黄河中学	一级
10	赵晋秀	黄河中学	一级
11	李慧颖	郑州四十五中	一级
12	彭建杰	郑州四十九中	一级
13	张云可	扶轮外国语学校	一级
14	李莉	扶轮外国语学校	一级
15	李冰冰	农大附中	一级

第二组选手（15人）

序号	选手姓名	选手学校	报名职称	课题
1	陈晓勇	郑州二中	一级	《在沙漠中心》（七年级下册）
2	董建扩	郑州四中	一级
3	王卓颖	郑州102中学	一级
4	樊艳平	郑州106中学	一级
5	靳秀红	郑州106中学	一级
6	史昱	郑大一附中	一级
7	周娟	郑州外语中学	一级
8	程媛媛	枫杨外国语学校	一级
9	王璐	枫杨外国语学校	一级
10	时瑾	枫杨外国语学校	一级
11	李传杰	枫杨外国语学校	一级
12	张彩	郑州五十一中	一级
13	韩颖	郑州中学	一级
14	于申申	一八联校	一级
15	吕新红	郑州新奇中学	一级

第三组选手（15人）

序号	选手姓名	选手学校	报名职称	课题
1	汪滨	省实验中学	一级	《藤野先生》（八年级下册）
2	贾庆霖	省实验中学	一级
3	侯培芬	省实验中学	一级
4	张倩	省实验中学	一级
5	张冰梅	省实验中学	一级
6	赵亮	省实验中学	一级
7	韩瑞娟	省实验中学	一级
8	赵晓丽	省实验中学	一级
9	邵寒	郑州八中	二级
10	赵亚鹏	郑州二十三中	二级
11	马潇然	省二实验	二级
12	张雯雯	郑州四十七中	二级
13	王燕	郑州三十一中	二级
14	姚方	郑州三十一中	二级
15	晋炎	轻工学院附中	二级

第四组选手（15人）

序号	选手姓名	选手学校	报名职称	课题
1	张宇翔	郑州新奇中学	二级	《我的母亲》（八年级下册）
2	高青坡	郑州新奇中学	二级
3	任丽娜	郑州新奇中学	二级
4	冯月	郑州新奇中学	二级
5	史晶晶	郑州十九中	二级
6	朱小艳	郑州市六十中	二级
7	李琳	郑州十九中	二级
8	赵瑞	郑州十九中	二级
9	郑雅娟	郑州五中	二级
10	罗艳华	郑州三十九中	二级
11	牛淑娟	郑州回中	二级
12	崔建海	郑州回中	二级
13	张燕	郑州三中	二级
14	张俊	郑州六十一中	二级
15	徐新芳	郑州市102中	二级

第五组选手（15人）

序号	选手姓名	选手学校	报名职称	课题
1	任昊燕	郑州外国语中学	二级	《我的第一本书》（八年级下册）
2	彭秋丽	郑州外国语中学	二级
3	张冰	郑州外国语中学	二级
4	武艳	郑州外国语中学	二级
5	黄璐璐	郑州外国语中学	二级
6	王辉	枫杨外国语学校	二级
7	史盼盼	郑州中学	二级
8	路银炫	郑州十六中	二级
9	杨阿茜	郑州五十七中	二级
10	吉晓翠	郑州五十七中	二级
11	娄秋丽	郑州十六中	二级
12	史春丹	郑州106中学	二级
13	王芳	郑州中学	二级
14	李艳	郑州五十一中	二级
15	王芳	郑州五十二中	二级

(二)高中

第一组选手（14人）

序号	选手姓名	选手学校	报名职称	课题
1	王勇	郑州五中	一级	必修4 《望海潮》（东南形胜）
2	吴爱芹	郑州五中	一级
3	杨洋	郑州回民中学	一级
4	化曼	郑州十一中	一级
5	靳新亮	郑州十一中	一级
6	刘金晓	郑州十一中	一级
7	李艳娟	郑州十一中	一级
8	王莉	郑州十一中	一级
9	杨增勋	郑州十一中	一级
10	张丽华	郑州101中学	一级
11	井源源	郑州101中学	一级
12	王占世	郑州101中学	一级
13	单洁	郑州102中学	一级
14	王俊敏	郑大一附中	一级

第二组选手（14人）

序号	选手姓名	选手学校	报名职称	课题
1	丁智会	郑州七中	一级	必修4 《雨霖铃》（寒蝉凄切）
2	李永涛	郑州七中	一级
3	刘洪敏	郑州七中	一级
4	苗晓燕	郑州七中	一级
5	王蕊	郑州七中	一级
6	田晓红	郑州七中	一级
7	黄坦	郑州九中	一级
8	林更丽	郑州十四中	一级
9	朱鹏举	郑州三十一中	一级
10	史晓萍	省实验中学	一级
11	宋文峰	省实验中学	一级
12	庞海燕	省实验中学	一级
13	金作为	省实验中学	一级
14	张五群	省实验中学	一级

第三组选手（14人）

序号	选手姓名	选手学校	报名职称	课题
1	闫芳	郑州一中	一级	必修4 《念奴娇•赤壁怀古》
2	王诗愉	郑州一中	一级
3	张静	郑州二中	一级
4	梁佳	郑州二中	一级
5	丰珂	郑州十九中	一级
6	卞芳	郑州十九中	一级
7	汪小问	郑州十九中	一级
8	郑俊玲	郑州四十四中	一级
9	郭巧云	郑州四十七中	一级
10	王艳红	郑州四十七中	一级
11	丁琦	郑州中学	一级
12	胡艳丽	郑州二十中	一级
13	黄玫	郑州中学	二级
14	白慧君	郑州二十中	二级

第四组选手（14人）

序号	选手姓名	选手学校	报名职称	课题
1	苏静娟	郑州五中	二级	必修4 《水龙吟•登建康赏心亭》
2	党蓉蓉	郑州回中	二级
3	王伟	郑州十一中	二级
4	毛云瑞	郑州十一中	二级
5	欧阳靖	郑州四十七中	二级
6	陈娅美	郑州四十七中	二级
7	邱姗	郑州四十七中	二级
8	郝淑艳	郑州三十四中	二级
9	崔军涛	郑州七中	二级
10	张志华	郑州七中	二级
11	裴玉	郑州七中	二级
12	乔东蕊	郑州九中	二级
13	张海	郑州三十一中	二级
14	杨鹏飞	郑州三十一中	二级

第五组选手（14人）

序号	选手姓名	选手学校	报名职称	课题
1	李敏	郑州二中	二级	必修4 《永遇乐•京口北固亭怀古》
2	王延航	郑州二中	二级
3	王臻	郑州二中	二级
4	王婵婵	郑州十九中	二级
5	王运利	郑州十九中	二级
6	李新涛	郑州106中学	二级
7	周丹	省实验中学	二级
8	翟振英	郑州七十四中	二级
9	陈秋霞	郑大一附中	二级
10	楚淼	郑州外国语学校	二级
11	李燕芳	郑州外国语学校	二级
12	翟慧	郑州外国语学校	二级
13	娄莹	郑州外国语学校	二级
14	胡素芳	郑州实验高中	二级

附件2：

“班班通”录播教室课程录制技术要求

一、授课教师录制前的准备

（一）授课教师着装要求

教师尽量不要穿绿色的衣服，整洁大方，需和黑板形成反差。授课时精神饱满，同时鼓励教师展现个人授课风格。

（二）教学资料准备

教学课件能够正常播放，课件连接无误。课件背景颜色尽可能使用深色系背景，并与字体颜色要需形成明显反差。字体须加粗。便于观看和保证录制效果。课件PPT首页信息包括课题、学科、年级、学期、教材版本、教师姓名、所在学校等信息。并在授课时应将PPT打开，在白板上全屏显示。

二、录制技术要求

此次活动要求采用手动模式进行录制。根据现场实际情况调试摄像机白平衡、色度、亮度、饱和度、话筒音效等主要参数。调试办法如下：

（一）摄像机调试

摄像机调试目的是为了能够在现有环境下尽可能的使拍摄画面的亮度、颜色达到清晰、柔和的状态。真实再现教师和学生的风貌。为此，需要对摄像机的采集参数和摄像机白平衡进行调试。

进入录播主机D2000“系统管理”页面，然后选择采集参数。在“采集参数”页面可以调整采集图像的“亮度”“对比度”等参数。通过选择“源”下拉框中的采集源，可以分别设置“VGA、视频1、视频2、视频3”的参数，其中“VGA位移”是用来调整VGA图像在视频窗口中显示的位置。调整时可以在输入框中直接输入相应的值或按“增”“减”按钮进行调整，在下边的预览窗口可看到调整的效果，调整后设置马上生效，在进行直播时图像将以调整后的效果显示。

调整摄像机白平衡，需要使用摄像机遥控器进行。对准摄像机点击遥控器上的DATA SCREEN（菜单键）按键，在摄像机的采集画面中出现摄像机菜单，然后选择WHITE BALANCE（白平衡设置菜单）。白平衡调试选项较多，具体操作可参考摄像机使用说明书。

（二）音频调试

声音的采集质量关系着整个视频资源的好坏，不能出现过大、过小或杂乱的声音。所以根据不同的现场环境需要对声音的采集进行适当调整。

进入录播主机D2000“系统管理”页面，选择压缩参数，在全局参数中找到声音增益选项，然后在右边的数值框内输入合适的数值以达到满意的音频效果，若需要调整，建议从数值0开始。另外需要强调的是，声音的采集和环境也有很大关系，在录制过程中，注意关闭门窗，不要使外界的声音进到录播教室中。检查可能产生其他声音的设备，比如：格栅灯、换气扇、空调等。如有问题，需及时维修或更换。

（三）录制过程中的注意事项

1.录播环境：录播教室应保持干净整齐；手机静音或关机；教师操控整节课，确保无学生无故走动、说话、排除外界干扰音。

2.拍摄过程中建议教师站在黑板的左边或右边，尽量避免长时间看黑板，给摄像机留下侧面或背面时间过长，要有一定的时间面向摄像机；避免长时间站在白板前方，以免造成面部录制不够的情况

3.拍摄过程中如需板书，可用粉笔进行标注，书写规范、字体较大，在ppt换页时及时将不必要的板书擦除；为保持课程的连贯性，拍摄过程中尽量不要出现长时间的停顿；讲课声音清晰、洪亮，语速适中，使用普通话，减少口头语言，保证学生通过网络可以清晰听到。

4.授课过程是采用同期声录制，教师课前准备要充分，并要与录播教室管理员（导播）充分沟通，让管理员（导播）了解授课过程。录制过程中尽量不要出现失误；如出现失误，不要惊慌，可停顿30s（便于后期剪辑），从失误的地方重新开始。

三、技术支持联系方式

郑州市现代教育信息技术中心：韩晓鹏 13783717558

录播教室技术服务：刘建伟：13101711501

评比网站技术服务：王静：15938724930

附件3：

郑州市优质课量化评价表

评价项目及权重	评价要点		等级、分值
评价项目及权重	评价要点		A	B	C	D
目标设置目标表述（20分）	1	基于课程标准设置教学目标	5	3	2	1
	2	把握文本的核心内容，分析其在学科知识中的地位、作用	5	3	2	1
	3	准确把握学情、学生认知规律及学习的起点	5	3	2	1
	4	目标表述具体、清晰、可操作	5	3	2	1
课堂评价（10分）	1	课堂评价与教学目标一致	5	3	2	1
课堂评价（10分）	2	课堂评价形式多样	5	3	2	1
教学过程教学方法（40分）	1	情境创设新颖，导入方法自然	5	3	2	1
	2	教学环节围绕教学目标科学合理地展开	5	3	2	1
	3	适时展开课堂评价落实目标，促进学生进步与发展	5	3	2	1
	4	学科特色突出，教学方法灵活，导学案使用恰当。	5	3	2	1
	5	学生主体作用和教师主导作用有机结合，体现课改精神	5	3	2	1
	6	重点鲜明突出，难点突破巧妙，总结精要到位	5	3	2	1
	7	恰当使用“班班通”辅助教学	5	3	2	1
	8	作业练习设计合理，符合减负要求	5	3	2	1
基本素质基本能力（20分）	1	学科知识准确、系统，学科语言规范严谨，普通话标准	4	3	2	1
	2	举止得体，教态自然大方	4	3	2	1
	3	板书规范，设计合理	4	3	2	1
	4	示范操作，熟练规范	4	3	2	1
	5	思维敏捷，应变能力强	4	3	2	1
教学特色（10分）	1	整体设计自然流畅，起承转合过渡自然	5	3	2	1
教学特色（10分）	2	体现独特、创新的教学风格与特色	5	3	2	1

附件4：

郑州市课堂教学达标评优活动优质课初赛汇总表

学科学段（初、高中）评委

序号	选手姓名	选手学校	分数	名次
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15