您好,欢迎来到郑州市区域班班通录播课资源共建、共享平台! 登录 | 注册

当前位置:首页 > 初中数学 > 菱形

| 收藏 | 举报 | 分享到教育微博 访问 3167 次

一、学习目标 1.经历探索菱形的性质和判别条件的过程,在操作活动和观察分析活动中发展主动探究的学习习惯和初步的审美意识. 2.掌握菱形的概念和性质,菱形的现实应用和常用的判别条件. 3.了解和体会说理的基本方法.

管理员 发表于 2012-05-31 10:45
讲师信息
鲍聪晓 郑州市第八中学
  • 原始文件请联系作者获取
  • 0_1338432232CDA3.rar
  • 自我评价
    优点:
    不足:
    更多...最新视频
    9 人看过这个视频?
    Copyright 2019 All Rights Reserved. 郑州市教育局 版权所有