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一、学习目标 1.经历探索菱形的性质和判别条件的过程,在操作活动和观察分析活动中发展主动探究的学习习惯和初步的审美意识. 2.掌握菱形的概念和性质,菱形的现实应用和常用的判别条件. 3.了解和体会说理的基本方法. 二、重点、难点 重点:菱形的性质及判定方法. 难点:菱形性质和直角三角形的知识的综合应用.

管理员 发表于 2012-05-31 11:25
讲师信息
鲍聪晓 郑州市第八中学
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