本作品对梳理探究课教学模式进行探索，将新课程改革理念与现代化教学设备有机结合。学生不仅可以感悟高科技教学手段带给他们的美感，而且还在愉悦的氛围中掌握了知识，效果很好！这节课通过实践，形成了典型案例和成果。有效地推进了学校教师的信息化教学水平。 本课注重让学生合作探究，从知识梳理、品味优美、"汉字与我"三个板块对优美的汉字进行了深入浅出的分析，形式新颖；学生积极性高、活动充分。能充分体现了新课改的特点。