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当前位置：首页 > 初中数学 > 探索三角形相似的条件

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本节课通过教师引导，学生自主探索，小组交流，归纳出三角形相似的条件一。然后，通过典型例题加强学生对三角形相似的条件一理解与应用。最后对本节课学习目标达程度的检测
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管理员　发表于 2012-06-12 11:32
讲师信息
付丽丽　郑州市第二十一中学
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